SAŽETAK
Ova knjiga nudi nudi filozofski prikaz anarhističke misli o obrazovanju koja se temelji na rekonstrukciji obrazovne misli anarhističkih mislilaca prikupljenih iz njihovih raznih etičkih, filozofskih i popularnih spisa. Autorica se primarno oslanja na radove anarhističkih teoretičara devetnaestog stoljeća kao što su Bakunjin, Kropotkin i Proudhon, te na suvremene mislioce kao što su Noam Chomsky, Paul Goodman, Daniel Guerin i Colin Ward. Najveći dio rada sastoji se od pokušaja da se sastavi sustavni prikaz onoga što bi se moglo nazvati anarhističkom perspektivom o obrazovanju, uključujući preispitivanje središnjih filozofskih pretpostavki i načela anarhističke teorije s posebnim osvrtom na one ideje koje imaju vrlo jasan smjer što se tiče pitanja uloge i prirode obrazovanja.